杨晓燕，中学一级老师，福田区中青年骨干教师。1996年毕业于陕西师范大学教育心理系，同年分配到华强职业技术学校任心理指导教师。1998年至2000年参加华南师范大学教育与发展心理学硕士进修班，2002年获教育学硕士。
　　担任学校心理指导教师，能根据不同年级学生心理特点开设不同的心理辅导课程及讲座。驾驭课堂的能力强，多次承担校内外大型公开课，2002年参加深圳市优质课竞赛荣获一等奖。自编校内教材《心理指导》，现已第三次印刷，并做为编者之一参加花城出版社出版的心理活动教材《成长成才成熟》。多次在《深圳青少年报》、《特区教育》、《职业技术教育》发表文章，论文《Wallace 自我概念量表在中学生中的应用》入选第28届国际心理学大会。课余承担学校心理咨询工作，个人咨询达500 人次，为学校学生心理健康工作尽了自己的努力。
　　杨老师主动承担教学科研任务，2000年主持区一级重点课题《建立学生心理档案，辅助教育教学管理》；2002年参加区二级课题《排除学生心理障碍的研究》；2004年作为主要技术人员参加校本课题《问题学生的转化》，2005年加入省级课题《学生建全人格教育——教育、心理、医学整合模式研究》。